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    你知道嗎?青少年叛逆正確疏導方法

    2022-03-21 17:50:12

    你知道嗎?青少年叛逆正確疏導方法

    青少年叛逆心理是指青少年在一定的外在因素作用下,產生對某些事物的怨恨,故意使之與事件背道而馳的一種精神狀態的行動發展的行為。

    它是個體對外部教育指導所采取的一種消極的心理活動。這是中學生普遍存在的一種社會心理。

    叛逆心理是一種變態的情緒體驗和行為傾向,通常表現出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿情緒,這種心理和中學生緊密地結合在一起,是一種鮮明的心理特征和年齡特征。

    中學生產生逆反心理的因素

    中學生產生逆反心理的因素有社會影響、學校教育、家庭條件、個人知識和個人經歷,其直接影響通常是三個心理因素:

    一是因為認識不一,還有對教育的不信任態度。

    其次,有強烈的自我表現欲望和虛榮心,不能正確估計自己,過于自信和自負。

    第三,好奇心。因此,在糾正策略的實施過程中,有必要對癥狀進行補救,分析叛逆情況,采取對正確的應對方法來指導孩子。

    矯正對策

    我們往往忽略了青少年青春期的心理需求和他們自己的能力,以不民主的方式限制孩子發展興趣,對孩子的學業成績期望過高。

    嚴格的學校教育和家庭教育都涉及到沒完沒了的嘮叨,導致孩子們叛逆、任性、孤僻、固執和暴力。

    面對叛逆的孩子,我們應該用正確、冷靜、寬容的心理去教育孩子,和他們以平等、民主的形式相處,引導孩子走出青春期叛逆期,用我們的心理健康教育把孩子帶回家,不要讓彼此的心走得太遠

    綜合起來講,對學生叛逆心理的矯正應采取走近學生,曉之以理,動之以情的方針,而不應采取政治說教,更不能采取壓服式。

    否則,我們的教育活動只會是竹籃打水,到頭來只是一場空,甚至還會使學生的叛逆心理在原有基礎上發展的更為嚴重。

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